Le métier d'EJE

[ouverture en 2008] d'une Licence professionnelle : Responsable de structures enfance, petite enfance. En partenariat avec l'association des crèches du pays d'Aix.
Pour répondre à la complexité de la fonction d'encadrement de structures enfance, petite enfance.

Service d'Education et de Soins Spécialisés à Domicile.
Champ d'intervention, mission ( auprès de la famille, de l'enfant, de l'équipe, des interlocuteurs extérieurs).

Cadre d'emplois des Educateurs Territoriaux de Jeunes Enfants, dossier mis à jour le 27 Juillet 2005. Source: Cig Petite Couronne.

« Pour qu'un homme puisse grandir, ce dont il a besoin c'est du libre accès aux choses, aux lieux, aux méthodes, aux événements, aux documents. Il a besoin de voir, de toucher, de manipuler, je dirais volontiers de saisir tout ce qui l'entoure dans un milieu qui ne soit pas dépourvu de sens *1»

Définition, rôle, compétences et fonctions, outils spécifiques, formation (accès, référentiels,durée,allègements), diplôme, secteurs d'intervention, évolution de carrière, textes législatifs, ouvrages professionnels

La PSU s'inscrit dans le contexte de la continuité du décret du 1er août 2000, des orientations de la CNAF concernant l'accueil des jeunes enfants et
de la convention d'objectifs et de gestion signée entre la Cnaf et l'Etat.

Le foyer de l'enfance accueille des mineurs de 0 à 18 ans confiés par les services de l'Aide Sociale à l'Enfance sur décision des autorités judiciaires.

Voici quelques conseils pratiques pour vous aider à faire de l'observation un acte pédagogique des plus essentiels au quotidien. Nicole Malenfant-2006

Educateur de jeunes enfants : Une profession en quête d'identité.
Mémoire de Master 1 en Sciences de l'Education, travail effectué dans le champ de la sociologie, 2006 - proposé par Violène

La réforme est apparue nécessaire, afin d'améliorer la détection des situations dramatiques, d'adapter les modes de prise en charge des enfants à leurs véritables besoins et de donner à la prévention toute sa place.

Les douces violences peuvent avoir à long terme des effets nuisibles sur le développement de l'enfant, allant de l'insécurité affective aux difficultés de socialisation, en passant parfois par le repli sur soi.

La Validation des Acquis de l'Expérience est une nouvelle voie d'accès aux diplômes.

Soyons conscients des dérives (formatage des comportements, contrôle social, médicalisation précoce...) et consolidons la vocation sociale et le concept de prévention au sein des Structures d'accueil Petite Enfance.

Diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants. Domaine de Compétences DC1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille.

Dossier écrit en 2000, dans le cadre de la formation d'Educateur de Jeunes Enfants, l'année où j'ai passé le Diplôme d'Etat d'EJE.

Document Suisse relatif aux compétences des EJE :La relation à l'enfant...

Le sujet devenant assez vaste et ayant de multiples sources, nous avons décidé de créer ce dossier qui sera mis à jour quand l'actualité le rendra nécessaire pour regrouper l'ensemble des éléments plutôt que de continuer à éditer très régulièrement des brèves.

Pour compléter le dossier de l'Educateur de Jeunes Enfants dans la Fonction Publique Territoriale, voici un dossier sur l'EJE dans la Fonction Publique Hospitalière.

Tout agent public peut accéder à un emploi dans une autre administration par la voie du détachement (art.14 de la loi du 13 juillet 1983).

Concours d'entrée aux centres de formation d'éducateur de jeunes enfants.
Quels sont les critères que juge le jury et à quoi est-il attentif ? A quoi le candidat doit-il de ce fait être attentif lors de son entretien ?

Bilan de la Formation CNFPT : 02 au 05.10.2006
L'analyse transactionnelle, à la base de cette formation, est une branche de la psychiatrie sociale. Elle est un outil pour mieux appréhender les relations humaines.

L'objectif du RAM est d'être le plus proche, disponible et à l'écoute des demandes des assistantes maternelles, des enfants et des parents employeurs.

Protocole d'accord Famille-Enfance / Education nationale

pour le bien-être et la reconnaissance des droits et des besoins particuliers dédiés aux enfants. 2004

Fruit des réflexions de l'équipe au complet sur les douces violences dans la crèche, où Mel exerce le métier d'Educatrice de Jeunes Enfants.

Circulaire DGAS/4A no 2006-25 du 18 janvier 2006 relative aux modalités de la formation préparatoire et d'obtention du diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants

Dossier écrit par Bel, dans le cadre d'un stage. Retour sur l'histoire du métier d'Educateur de Jeunes Enfants et sur celle de la représentation et de la reconnaissance de l'enfant.

Sélection d'ouvrages permettant de se préparer aux épreuves des concours d'entrée aux formations d'EJE et plus...

Définition de la profession d'éducateur de jeunes enfants et du contexte de l'intervention.

DF1: Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille.
400 heures.

Le Décret et l'Arrêté de Novembre 2005, resituent officiellement nos missions au coeur de la politique d'action sociale, la nécessité d'ajuster la formation d'EJE aux mutations sociales et valorisent notre statut de travailleur social.