Le défi de la diversité pour les jeunes enfants - Présentation

Cette journée a consisté en la présentation de 4 ouvrages écrits par des spécialistes, des chercheurs et des formateurs, soutenus par la Fondation Vanleer – www.bernardvanleer.org. Implantée aux Pays Bas, elle a pour mission d'améliorer la situation des jeunes enfants qui grandissent dans des conditions socio-économiques fragiles. Elle est active dans toutes les régions du monde : Europe, Asie, Afrique, Amériques...

La Fondation Vanleer articule son intervention autour de trois axes de travail :

• renforcer les cercles de soutien dans l'environnement proche du jeune enfant
• oeuvrer pour des transitions réussies (famille-collectivité)
• promouvoir l'inclusion sociale et le respect pour la diversité.

Trouvant leur approche très complémentaire, j'ai fait le choix d'une synthèse de deux interventions : celle de Michel Vandenbroeck et de Petra Wagner.

Michel Vandenbroeck est chercheur au département d'études sur l'aide sociale à l'Université de Gand en Belgique. Il est également formateur de professionnels de la petite enfance et il soutient la mise en place de projets inovants. Il est l'auteur de Éduquer nos enfants à la diversité .

Petra Wagner est pédagogue et formatrice allemande pour la pédagogie interculturelle et le multilinguisme. Son livre s'intitule : Les tout-petits ont-ils des préjugés ?. Ses propos ont été traduits par Simone Wahl, interprète et éducatrice, directrice du Kindertreff, jardin d’enfants français et allemands à Lyon, auteure de l'ouvrage Les Premiers Pas– Etude comparée franco-allemande et qui vient tout juste de sortir en France .