L'EJE à l'hôpital - Introduction

 Introduction

J’ai effectué mon stage de découverte 2 au sein du service de traumatologie et chirurgie orthopédique du Centre Hospitalier Universitaire de *** à Strasbourg. L’hôpital n’était pas, pour moi, un lieu inconnu, étant donné que j’y ai été bénévole durant 11 mois. Néanmoins les missions d’un bénévole et celles d’un éducateur de jeunes enfants y sont différentes. De plus, chaque service a une organisation distincte et les publics accueillis diffèrent beaucoup, tant du point de vue des pathologies que de l’âge.

Ce qui m’a amené à choisir ce lieu de stage est aussi bien la notion d’internat que la relation parent enfant, mais également le besoin que j’ai de développer certaines compétences par rapport à mon premier stage. Je débute donc ce stage avec différents objectifs :

• Développer mon observation en mettant en pratique les apports théoriques du module optionnel sur l’observation
• Observer comment l’enfant malade vit son hospitalisation et comment maintenir au mieux le lien parent enfant dans cette dimension d’internat
• Comprendre la fonction de l’EJE en milieu hospitalier et comment, malgré sa formation spécifique au jeune enfant, il s’occupe d’enfants jusqu’à 18 ans
• Observer comment l’enfant malade et sa famille vivent l’hospitalisation
• Définir un projet éducatif en rapport avec les besoins et capacités des enfants ainsi que les actions déjà menées par l’éducatrice de jeunes enfants
• Intégrer une équipe pluridisciplinaire à dominante médicale
• Développer mes compétences d’organisation et de gestion du temps dans le cadre du projet

C’est en essayant d’atteindre ces objectifs que j’ai pu mettre en place, durant ce stage de 6 semaines, un projet ayant pour finalité d’améliorer le séjour à l’hôpital de l’enfant en favorisant l’expression de ses émotions et de son vécu.