ARTAM 2005 - Objectifs et Valorisation

OBJECTIFS : TISSER DES LIENS

• Créer des liens au cœur même de l’univers de l’enfant,
  entre le dedans et le dehors, entre le réel et l’imaginaire, l’expérience vécue et les émotions ressenties, entre soi et autrui. Dans le but d' accompagner les jeunes enfants dans la quête de leur identité, de faire émerger la fonction symbolique et le langage, qu’ils découvrent et s’approprient un moyen d’expression, afin de mettre en scène leurs émotions et d’exprimer leur créativité. Grâce à l’intervention de l’artiste, qui porte un regard neuf, les enfants ont vécu des expériences sensorielles, affectives et esthétiques qui donnent confiance, et d’où ont surgi de nouveaux désirs, une nouvelle connaissance de soi.
  
• Créer des liens entre les enfants et leurs parents,
  dans le sens où les parents ont découvert de nouvelles facettes de la personnalité de leur enfant, leur portent un regard différent qui enrichit certainement leur relation.
  
• Créer des liens entre la crèche et la maison,
  dans le but d’affiner notre travail axé sur la continuité de la vie de l’enfant et de considérer les parents comme partenaires de ce projet.
  
• Créer des liens au sein de l’équipe.
  Ce projet a enclenché une nouvelle dynamique, a donné un sens à notre rencontre et à notre mission commune. Chacune d’entre nous s’est investie avec plaisir en apportant ses compétences professionnelles et ses connaissances personnelles.
  
• Créer des liens entre la crèche et les structures extérieures :
  
  • Les établissements culturels,
    afin que le jeune enfant découvre la Culture qui l’entoure.
  • Les autres crèches,
    afin de partager nos expériences, de mutualiser nos savoirs et nos compétences, d’avancer ensemble vers un accueil de qualité, objectif majeur de la politique de la ville.
  • L’école maternelle ,
    afin de valoriser les compétences des tout-petits, différentes de celles des enfants scolarisés.
    En crèche, nous avons l'opportunité de considérer le jeune enfant comme un individu à part entière que nous accompagnons dans la quête de son identité et la conscience qu’il a de lui. Nous lui proposons de découvrir divers moyens d’expression afin qu’il se les approprie, en toute liberté et surtout sans attente de résultat immédiat. En effet, je suis convaincue que le rôle fondamental de l’Art et de la Culture est de nourrir l’imaginaire et de favoriser l’expression et non les apprentissages précoces, qui eux, en plus de ne pas être gratuits, impliquent une évaluation et sont l’apanage de l’école. Nous proposons aux enfants de créer pour se faire plaisir, sans démarche d’offrir le fruit de leur créativité, sans notion d’utilité, de technicité, de réussite ou de performance, sous tendues lors des apprentissages scolaires. 
  • Le foyer de résidents,
    afin de valoriser le lien intergénérationnel, dans une société où vieillir fait peur. Nous sommes allées à la rencontre des personnes âgées et les avons invitées à partager la vie des tout-petits, lors de festivités et d’ateliers de créativité afin que la transmission des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être se perpétuent.
    

VALORISATION : CREATION DE TOILES

Ainsi, lors de l’inauguration qui a eu lieu le  27 Mai 2005 où enfants, parents, artiste, équipes et élus se sont réunis, nous avons dévoilé, en levant le grand drapé rouge,  les œuvres réalisées par les enfants. A l’issue de cette rencontre, de cette après-midi festive, chaque enfant est reparti avec son œuvre personnelle et ses parents avec des étoiles plein les yeux.

Par ailleurs, nous avons souhaité qu’une certaine continuité dans le vécu de l’enfant soit mise en valeur afin que chacun trouve ses repères et sa place avec plus d’aisance. C’est pourquoi, chaque casier et chaque lit ont été personnalisés avec une œuvre de Miro, que l’enfant a choisie. Un livret personnalisé « mon année à la crèche » a été remis à chaque enfant avec, en couverture, l’œuvre qu’il a choisie.