stimuler, action de stimuler: pousser à agir, réveiller l'activité d'un organe, d'une fonction, la stimulation sollicite les compétences et éveille les sens. mais l'acquisition appartient à l'enfant et non à l'adulte, quels que soient les moyens qu'il déploie.
la stimulation se compose de gestes précis, d'attitudes, de paroles qui accompagnent l'enfant sur les chemins d'une acquisition motrice, intellectuelle ou affective. la répétition et la justesse de la stimulation donneront confiance à l'enfant, qui maitrisera un peu plus son autonomie.
source : les métiers de la petite enfnace
novembre-décembre 2007
lien entre la philosophie, la pédagogie et l'éducation
Le défi de la diversité pour les jeunes enfants - Présentation