Le Glossaire

"L'enfant considère d'abord son image comme étrangère. Il reconnaît d'abord autrui dans le miroir, comme sur une photo : placé devant un miroir à côté d'un adulte, il se tourne d'adord vers l'adulte. La reconnaissance est plus complexe puisque l'enfant n'a jamais eu une perception visuelle de l'ensemble de son corps, en particulier de son visage. En parlant de "stade du miroir", Jacques Lacan (1901-1981) a mis l'accent sur la puissance de l'image spéculaire (image perçue dans le miroir). C'est seulement vers 2 ans que l'enfant reconnaît vraiment son image dans le miroir. c'est un moment fondateur car l'enfant se perçoit comme unité corporelle et comme moi séparé et différent des autres." D'abord l'enfant reconnaît les autres et s'appelle par son prénom. Après, il se reconnaît en tant qu'individu et il dit "je" (vers 3ans). Plus un enfant se connaît, plus il s'intéresse aux autres.

Source : La psychologie de l'enfant - C. LATERRASSE et A. BEAUMATIN - Ed. Milan, 1998.