"Winnicott désigne ainsi tous les objets (peluche, chiffon, sucette...) et plus largement les phénomènes (mélodies, rituels d'endormissement...) dont l'enfant ne peut se passer, vers la fin de la première année. Ce sont des "pré-symboles" qui figurent la présence de la mère ou d'une partie de son corps tout en ne l'étant pas. Ils rendent la séparation supportable à l'enfant".
Source : La psychologie de l'enfant - C. LATERRASSE et A. BEAUMATIN - Ed. Milan,1998.
Prendre en considération la valeur et la signification de "l'objet transitionnel" et des rituels, c'est reconnaître l'indispensable continuité entre le milieu familial et la structure d'accueil, base de sécurité matérielle et affective de l'enfant.
Projet éducatif et pédagogique 2007-2008
Référentiel de formation - Domaine de Formation DF1