Le Glossaire

Au cours de la période sensorimotrice, les changements dans le développement cognitif se concrétisent par la construction d’invariants. L’invariant principal concerne l’existence d’un objet fixe, permanent. Il sert à de multiples acquisitions et est indispensable pour l’organisation de l’espace, du temps ou des relations de causalité entre les objets. L’expression « permanence de l’objet » signifie que l’enfant admet qu’un objet continue d’exister lorsqu’il quitte le champ perceptif. Concevoir cette permanence implique que l’enfant soit capable d’en conserver une représentation mentale.

Définition proposé par : vio