les brèves - page 10

PARIS (AFP) — La vaccination contre la coqueluche des adultes avec le vaccin quadrivalent diphtérie-tétanos-coqueluche-polio (dTcaPolio) est recommandée par le Haut Conseil de la santé publique afin, principalement, de protéger les bébés contre cette maladie.

Le Haut conseil recommande aussi la vaccination de l'ensemble des personnels soignants, y compris dans les établissements pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), même si les professionels de la petite enfance restent la cible prioritaire, précise-t-il dans un nouvel avis mis en ligne sur son site (www.hcsp.fr).

Cette mesure vise également les étudiants des filières médicales et paramédicales.

Ce rattrapage concerne les adultes qui n'ont pas reçu de vaccination coqueluche au cours des dix dernières années.

La vaccination des parents et de leur entourage proche vise à protéger les nourrissons trop jeunes pour être vaccinés, en prévenant les formes les plus graves, voire mortelles de coqueluche.

Le Haut conseil insiste sur l'importance de vacciner avec le vaccin quadrivalent dTcaPolio des adultes désireux d'avoir un enfant ou lors d'une grossesse. La vaccination devant intervenir "durant la grossesse, pour le père, la fratrie et, le cas échéant, l'adulte en charge de la garde du nourrisson pendant les 6 premiers mois de vie, et le plus tôt possible après l'accouchement pour la mère", l'allaitement n'étant pas une contre-indication.

Chez l'adulte, le délai minimal séparant une vaccination dTPolio de l'administration du vaccin quadrivalent dTcaPolio peut être ramené à deux ans, indique le Haut Conseil.

Il recommande de faire le rattrapage coqueluche, avec le vaccin quadrivalent dTcaPolio, notamment à l'occasion du rappel décennal diphtérie-tétanos-polio des 26-28 ans.

Cependant, en l'état actuel des connaissances, il n'y a pas lieu d'administrer plus d'une dose de vaccin quadrivalent dTcaPolio chez l'adulte, selon lui.

Le rattrapage des professionnels en contact avec des nourrissons trop jeunes pour avoir reçu trois doses de vaccin coquelucheux vise ceux des maternités, des services de néonatologie, de pédiatrie prenant en charge des nourrissons de moins de 6 mois, et le personnel de la petite enfance.

Source : AFP

COMMUNIQUE DE PRESSE

La Fédération Nationale des Educateurs de Jeunes Enfants s’associe à l’inquiétude légitime que les professionnels, les centres de formation et leurs instances représentatives (AFORTS, GNI), les étudiants en formation, manifestent concernant le décret n°2008-96 du 31 janvier 2008 relatif à la gratification et au suivi des stages en entreprise.

Si la FNEJE est en accord avec le principe d’une gratification des stagiaires qui établit une équité de traitement entre tous les étudiants de l’enseignement supérieur, dont nous connaissons la situation souvent précaire, elle ne peut accepter que le décret d’application de la loi du 31 mars 2006 sur l’égalité des chances pose d’emblée un traitement discriminatoire par une inégalité de traitement des stagiaires entre le secteur privé et le secteur public.

Par ailleurs si la reconnaissance des formations en travail social, comme faisant partie de l’enseignement supérieur, peut paraître une avancée, il est à craindre que le principe de la gratification des stagiaires ne vienne mettre en péril les fondements même de la formation :

• Les établissements d’accueil du jeune enfant sont confrontés à une rigueur budgétaire qui ne leur permet pas d’assumer la gratification d’un stagiaire sans mettre en danger leur équilibre financier.
• Les professionnels nous informent que sans nouvelles ressources, ils ne pourront dans l’avenir assurer l’encadrement de stagiaires et ce malgré leur attachement à participer à la formation de futurs professionnels.
• Les étudiants en recherche de nouveaux stages se trouvent face à des refus, voire confrontés à des suspensions de stage déjà commencé.
• Comment dans ces conditions les centres de formation pourront-ils présenter les étudiants aux épreuves de certification, ceux-ci n’ayant pu satisfaire aux exigences de durée de stage ?
• Des risques importants pèsent sur le principe de l’alternance ainsi que sur la présence de stages longs, dispositifs qui permettent l’acquisition des compétences indispensables à l’exercice du métier.

Quelle formation veut-on pour les travailleurs sociaux de demain ? Cette spécificité des formations du social où les professionnels de terrain se sont toujours impliqués dans la professionnalisation des travailleurs sociaux est une richesse à laquelle nous ne voulons pas renoncer.

Devant l’absence de financement prévu pour accompagner la mise en place de la gratification des stagiaires, devant les inégalités de traitement introduite par une différenciation entre secteur public et privé, la FNEJE très inquiète des répercussions de ce décret pour l’avenir de notre profession et de sa formation soutient et s’associe aux actions menées par les étudiants, les centres et instituts de formation, les professionnels formateurs de terrain afin d’être entendu des pouvoirs publics.  

Fait le, 2 avril 2008 à Nantes
La Fédération Nationale
des Educateurs de Jeunes Enfants

Un préavis de grève reconductible dans les crèches et haltes-garderies parisiennes pour lundi 7 avril a été déposé par l'intersyndicale CFDT-CFTC-CGT-SUPAP/FSU-UCP-Autonomes/UNSA, a-t-on appris jeudi de sources syndicales.

Affirmant que «le manque de personnel dans les établissements de la petite enfance a atteint aujourd'hui son point critique», l'intersyndicale réclame «le recrutement et l'affectation rapide de deux à trois professionnels par établissement» afin d'assurer un «accueil de qualité» aux enfants.

Une manifestation est prévue lundi à partir de 12H00 de la Bourse du Travail, rue Charlot (IIIème), à la direction de la Famille et de la Petite enfance Quai de la Râpée (XIIème).

Le préavis pour cette première grève de la nouvelle mandature concerne les auxiliaires de puériculture, les éducateurs, cadres de santé et agents de service dans les crèches et services centraux de la DFPE (direction des familles et de la petite enfance).

Un premier mouvement de grève, à l'appel de la CFDT, avait affecté fin mars 60 établissements sur 414 établissements de petite enfance à Paris.

A la mairie de Paris, on confirme le dépôt de ce préavis, précisant que la mairie discute avec les syndicats pour l'amélioration d'un plan de recrutement de personnels.

Sources : leparisien.fr

Merci à doum d'avoir relayé cette information via la discussion Grèves dans la Petite Enfance : annonce et nouvelles !

Bonjour à tous,
Depuis quelques temps, Passerelles-EJE offre la possibilité aux recruteurs de diffuser leurs offres d'emploi sur le site. Grâce à l’espace emploi/employeur, les candidats en pleine prospection peuvent trouver un certain choix de postes dans le domaine de la petite enfance. Quant aux employeurs, l’utilisation d’un formulaire permet la rédaction d'une annonce détaillée. En effet, l’ensemble des compétences nécessaires pour le travail est demandée : profession, type de contrat, qualification, tâches, activités, rôle, fonction, lieux d’exercice… Ainsi, le recrutement est facilité par une offre précise, publiée rapidement.

Nous rappelons que ce service d'offres d'emploi est gratuit, ce qui est plutôt exceptionnel de nos jours. Site spécialiste des professionnels de la Petite Enfance, fort d’une fréquentation toujours grandissante (plus de 60 000 visites en mars), Passerelles-EJE apporte en conséquence une nouvelle mission à l’ensemble des valeurs qu’elle prône depuis sa création : celle d’aider les personnes intéressées par les métiers de la Petite Enfance à concrétiser leur situation en mettant en œuvre de créer de nouvelles Passerelles entre demandeurs d’emploi et employeurs.

Les offres d'emploi
Proposer une offre d'emploi
FAQ: Espace emploi / employeur

Bonjour,

A Paris une nouvelle école pour des enfants autiste a ouvert avec comme professionnels en charge des enfant des "Educateurs thérapeutes". Je me questionne sur qui sont ces professionnels..... EJE, ES, ....?

Je vous laisse découvrir l'article sous le lien suivant:
Une «école» pour enfants autistes va ouvrir ses portes à Paris

Bonjour,

Je tenais à vous faire partager un article paru dans le monde à propos de la prise en charge des enfants autistes:

"Diversifier les prises en charge et "prendre du recul par rapport à l'approche psychiatrique et psychanalytique" de l'autisme : tel est l'objectif affiché du prochain plan autisme, qui sera annoncé par le gouvernement le 16 mai. Ce programme d'action, dont les grandes lignes ont été dévoilées au Monde, mercredi 2 avril, par Valérie Létard, secrétaire d'Etat à la solidarité, devrait notamment inciter les directions départementales d'action sanitaire et sociale (Ddass) à financer l'ouverture de structures plus clairement éducatives : "Jusqu'ici, on avait une prise en charge qui n'était quasiment inspirée que par la psychiatrie, affirme M^me Létard. Nous souhaitons aujourd'hui qu'il y ait une plus grande diversité de l'offre dans l'intérêt des personnes autistes et de leurs familles."

Alors que les querelles de chapelle sont toujours vives dans le monde de l'autisme, le gouvernement a réuni, entre novembre 2007 et mars 2008, un comité national de suivi, dans lequel siègent toutes les sensibilités, des représentants de la psychopathologie aux adeptes des méthodes éducatives plus comportementalistes. "On était arrivé à un point de blocage, il fallait que chacun prenne conscience qu'il faut maintenant avancer", explique M^me Létard. A l'issue de ces réunions, le gouvernement a clairement pris l'option de favoriser l'expérimentation de structures éducatives : "Il n'y a pas de méthodes supérieures à d'autres et chaque expérience sera évaluée", affirme toutefois M^me Létard, qui souhaite parvenir "à un consensus sur un socle commun de connaissances et de bonnes pratiques".

En matière de capacité d'accueil, le gouvernement s'apprête à faire un effort "au moins aussi important" que pour le premier plan autisme (2005-2007), qui avait abouti à la création de 2 800 places spécifiquement dédiées. Le fonctionnement des vingt-cinq centres de ressource autisme, créés au niveau régional, sera amélioré : une consultation spécifique d'annonce du diagnostic avec présentation d'un parcours d'aide des familles sera rendue obligatoire.

Des nouvelles mesures éloignées de la psychanalyse et de la psychiatrie
LE MONDE | 03.04.08

Cela pourra peut être créer des postes pour nous, encore faut-il que cela rentre dans le cadre de notre éthique professionnelle...

Les étudiants réunis à Talence venaient aussi bien de Strasbourg, Marseille, Maubeuge, Grenoble ou Metz que de Poitiers, Montpelliers, Orléans, Angers, Nancy, Limoges, Besançon, Tours ou Lyon. Y figuraient aussi des représentants de Saint-Omer, Nantes, Rennes, Nîmes, Reims, Pau, Caen, Arras, Tourcoing, l'Ile-de-France (collectif), Bordeaux, Talence bien sûr et Bergerac Une trentaine d'établissements proposant des formations en travail social (parmi lesquels étaient représentés à la première rencontre inter-écoles organisée, vendredi 28 mars, par les étudiants de l'Institut régional du travail social (IRTS) de Talence, soit "le double de [leurs] espérances.

Pas moins de 400 étudiants venus de toute la France ont ainsi rempli le grand amphithéâtre de l'IRTS, pour assister à cette journée prévue de longue date, mais dont l'écho s'est trouvé amplifié par la mobilisation autour de la gratification des stages.
"Au-delà du simple fait de se rencontrer, les heures de réflexion et de travail sur les quatre thématiques proposées [la précarité étudiante, l'avenir des métiers du social, la réforme et la valorisation des diplômes et la représentativité des étudiants en formations sociales]ont permis aux participants de commencer à construire ensemble le mouvement des étudiants du social", ont indiqué les organisateurs aux ASH.
La date du jeudi 3 avril a ainsi été retenue pour une nouvelle journée de mobilisation coordonnée à l'échelle nationale marquée, comme la précédente, certes plus improvisée, du mercredi 26 mars, par une série de manifestations dans les régions (comme à Besançon, Bordeaux et Paris, par exemple, où elles sont déjà annoncées).
Les travailleurs sociaux en formation ont également planifié une réunion la semaine prochaine, le 10 avril probablement, pour arrêter les revendications communes qu'ils souhaitent défendre au niveau national par rapport à l'indemnisation des stages.

Source : ASH

Bonjour à tous les matelots,

Ca y est enfin !!! J’ai une excellente nouvelle à vous transmettre, qui me transporte de joie.
Quelle avancée dans la reconnaissance du site, de notre engagement en un an… dont je suis très fière :
Après un article transmis par Denis Mellier en 2007, un article dans le journal Direction, un clin d’œil dans le numéro de Février 2008 des Métiers de la Petite Enfance, des formateurs de la métropole qui s’en font écho…

Passerelle EJE devient enfin partenaire officiel de la FNEJE ! La FNEJE a dit oui, après un délai d’un an !!!
Nous allons pouvoir ajouter ce logo à ceux de nos partenaires figurant sur la plaquette et à notre tour de figurer aux côtés de ceux de la FNEJE !!!

Pour en savoir plus : …

Bonjour à tous,

La FNEJE vient de tenir son Assemblée Générale samedi 29 mars 2008 à Paris. L’occasion pour les président(e)s des Associations Départementales (AD) de se réunir avec le Conseil d’Administration (CA) de la fédération. Après avoir voté le bilan moral et financier de la fédération, élu les nouveaux membres du CA, tout le monde s’est retrouvé autour d’un repas fait de spécialités culinaires de chaque région que chacun avait apportées.

L’après-midi, pendant que le CA a élu son nouveau bureau (qui reste le même), les AD se sont réunies pour parler des prochaines Universités d’Automne prévues en 2009 et recevoir quelques informations.

Je profite de ce compte-rendu pour vous annoncer mon élection au sein du Conseil d’Administration de la FNEJE. Ce nouvel engagement est la continuité de ce que je peux écrire depuis près de 2 ans sur la Passerelle. Je suis heureux de pouvoir mettre encore un peu plus de concret dans ma volonté de voir la reconnaissance de notre profession grandir. J’espère que, par cette nouvelle fonction, je pourrai encore un peu plus insuffler l’énergie nécessaire pour voir notre métier être plus réactif à son essor. Néanmoins, cette nouvelle charge m’amène à ralentir mon activité sur le site. Je ne pourrai pas raisonnablement tenir tous ces engagements correctement. Je vais participer à des réunions régulièrement de la FNEJE à Paris avec tout le travail que cela demande entre chaque rencontre. Bien sûr, je resterai un membre actif de la Passerelle et pourrai être maintenant le lien plus direct pour la Passerelle avec la fédération.

C’est aussi l’occasion pour moi de remercier très vivement freia et zeia de m’avoir fait confiance en étant le premier modérateur à rejoindre leur « équipe » de départ. C’est incroyable de voir combien cette initiative personnelle a fait du chemin. Ce n’est peut-être pas freia qui arrive au CA mais j’espère que ce parcours de la Passerelle et de ses membres pourra être représentatif d’un dessein de la profession à vouloir plus de reconnaissance.

Je remercie aussi Marie54 et toute l’équipe de la FNEJE 54 de m’avoir si bien accueilli.

A l'issue de la journée de mobilisation du mercredi 26 mars, les étudiants de l'Institut régional du travail social (IRTS) de Franche-Comté ont rédigé un "manifeste", constitué d'une liste de six revendications communes appelée à évoluer au fil de leurs actions mais qui constitue leur "première base de travail".
Sur le constat, les étudiants comtois partagent en effet l'opinion partagée par la quasi-totalité du secteur, qui est de se "réjouir de l'attention portée à la précarité des étudiants", mais de déplorer qu'en revanche les dispositions prévues pour l'application du décret du 31 janvier 2008 sur la gratification des stages en entreprise les "empêchent de suivre [leurs] formations".

Le collectif comtois demande en premier lieu d'être considéré comme "un interlocuteur de la mise en oeuvre des dispositifs légaux", dans le cadre d'un travail de concertation entre les pouvoirs publics, les instituts de formation, les sites qualifiants et les étudiants.

Il réclame aussi la généralisation de l'application du décret à toutes les filières du travail social, dans le privé comme dans le public, sans distinction de statut ni de durée minimale (contestant ainsi le principe d'exclusion des stages de moins de trois mois), ainsi que la garantie d'un montant de gratification unique, "qui ne soit pas assujetti à des négociations en interne par branches ou par zones géographiques".

Une autre de leurs propositions vise à confier le versement de cette gratification à un organisme tiers (ni le centre de formation, ni la structure de stage) pour préserver le statut de l'étudiant stagiaire "et éviter toutes formes de pressions".

Ils évoquent enfin le déblocage des fonds nécessaires à la mise en oeuvre du décret et, plus généralement, la reconnaissance de leurs diplômes "à leur juste valeur".

Source : ASH